Text

Filsafat pendidikan Islam : menguatkan epistemologi Islam dalam pendidikan

---

Bangunan ilmu bertumpu pada tiga tiang penyangga, yakni ontologi, epistemologi, dan aksiologi. Tiga tiang penyangga ini akan mempermasalahkan apa, bagaimana dan untuk apa hakikat suatu ilmu. Dalam tradisi keilmuan Barat, terkenal istilah scinece for science, tapi dalam Islam, istilah tersebut tidak dikenal. Sebab, ilmu dalam Islam bertopang pada kesadaran dan keimanan kepada kekuasaan Allah. Islam menghendaki keterlibatan dan kemaslahatan umat dalam pengembangan ilmu dan pencarian kebenaran ilmu. Oleh karena itu, karakter ilmu pengetahuan dalam Islam, selain bertumpu pada antroposentris, juga teosentris. Filsafat Pendidikan Islam merupakan kajian filosofis mengenai berbagai masalah pendidikanyang berlandaskan ajaran Islam. Kajian filosofis digunakan dalam Filsafat Pendidikan Islam artinya merupakan pemikiran secara mendalam, sistematik, radikal, dan universal dalam mencari kebenaran, inti atau hakikat pendidikan Islam. Buku ini berupaya menguraikan landasan ontologi, epistemologi dan aksiologi Filsafat Pendidikan Islam, yang diinterelasikan dengan pandangan dunia Islam tentang pendidikan. Uraian buku ini mencakup penjelasan tentang kedudukan Tuhan, manusia dan alam; uraian tentang komponen-komponen pendidikan Islam, berbagai wacana dan isu-isu kontemporer Filsafat Pendidikan Islam, serta pemikiran pendidikan dari para tokoh Islam.

---

Ketersediaan

B02909

B-Filsafat & Psikologi FI TO

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

B-Filsafat & Psikologi FI TO

Penerbit

Yogyakarta : Arruzz Media., 2014

Deskripsi Fisik

324 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-313-018-4

Klasifikasi

B-Filsafat & Psikologi

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Edisi 1

Subjek

Buku Filsafat & Psikologi
Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Toto Suharto

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar